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   　職業(yè)規(guī)劃是多數(shù)人力資源專家都會掛在嘴邊的話,但何時開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)規(guī)劃在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)錯誤怎么辦?9月9日上午,在華眸國際咨詢有限公司和廣東省市場經(jīng)濟促進會共同主辦的國際論壇上,西方教育學家斯坦福教授約翰D.克虜伯給出了非常“新鮮”的答案。 　　克虜伯建議:“你們不是要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,而是要保持開放的觀點；不是要去追尋你的夢想,而是逐步去檢驗你的夢想；不是等待命運的垂青,而是創(chuàng)造自己的幸福；不是不要去犯錯誤,而是知道犯錯誤只是一種風險而已；不是先學一門技術,然后再找工作,而是先找工作,再學習技能,實踐中的學習,永無止境。  ”　　職業(yè)規(guī)劃不是“計劃表”　　Zeteophobia,也許翻遍英文辭典你都無法找到這個單詞,克虜伯教授表示,這是他所創(chuàng)造的新單詞,曾被《紐約時報》評為年度最流行詞匯———意思為生涯規(guī)劃恐懼癥�！　∩鐣�上的主流思想認為,一個學生必須在其踏入社會之前做好周全的生涯規(guī)劃以保證職業(yè)道路的順暢,也即是現(xiàn)在廣為認同的“職業(yè)規(guī)劃”理論。與此不同的是,克虜伯教授卻認為未來所隱藏的不確定因素等等原因令生涯規(guī)劃操作起來變得障礙重重。事實上,也有許多學生為此對生涯規(guī)劃開始產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒,克虜伯教授將這種情況喻為“生涯規(guī)劃恐懼癥”�！　∪绾沃斡�“Zeteophobia”?克虜伯教授在演講中反復強調(diào),各種調(diào)查顯示大多數(shù)人最終所從事的工作與就業(yè)前規(guī)劃好的職業(yè)往往并不相同,職業(yè)規(guī)劃的作用與效果并不明顯�！　∷�闡述了他理論上最基本的觀點:當今世界的經(jīng)濟環(huán)境日新月異,未來有太多不可知因素,規(guī)劃往往趕不上變化。年輕人大可不必為自己定下各種條條框框的限制,應該擁有開放的思維,接納各種職業(yè)可能性,先工作后學習,從中發(fā)現(xiàn)樂趣。他認為,真正對職業(yè)生涯有幫助的,是個人積極的工作態(tài)度和潛在的職業(yè)能力,而職業(yè)規(guī)劃師所要做的,就是協(xié)助人們發(fā)現(xiàn)自身的品格,而不是簡單地幫助職場人做“計劃表”�！　�“動而后謀”也可以　　在演講中,克虜伯向大家展示了一張圖片。圖片中有一個孤島,島上有個人正在給小樹苗澆水,心里想著要把樹苗培植成一株可以懸掛吊床的大樹�？颂敳�說,“這個人做了一個非常長遠的計劃,但實際上他最要緊的是清楚現(xiàn)在要做的是什么。”　　言下之意,盡管職業(yè)規(guī)劃很重要,但如果只看未來不重視現(xiàn)在的話,恐怕永遠也到不了未來�！　】颂敳�說,不建議大家過早地規(guī)劃人生。“我想幫助他們?nèi)プ瞿壳坝袃r值的事情,而不是鼓勵他們?nèi)タ紤]40歲時該做什么。”　　而在聽眾互動環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場則頗有中西方文化觀念PK的味道。“送您一句話,中國的《孫子兵法》有云,'謀定而后動,先勝而后戰(zhàn)'。”一位聽眾的發(fā)言多少有些“針尖對麥芒”�！　】颂敳�教授當即欣然表示接受各種不同的意見,也很欣賞中國文化的內(nèi)涵。“我反對職業(yè)規(guī)劃,并不代表希望人們隨波逐流、任其發(fā)展,而是提倡要在實踐中發(fā)掘潛能,找到最適合自己的職業(yè)。